РУБРИКА «ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ»

8 бесплатных онлайн-досок для дистанционных занятий и совместной работы

Онлайн-доски — специальные сервисы, способные заменить во время дистанционных занятий привычную классную доску для записей либо стать альтернативой офисного флипчарта для планирования и командной работы

Посмотреть названия и преимущества онлайн-досок можно на сайте skillbox по ссылке

Коллеги, приглашаем на семинар!

«История в школе.История школы» 
31 октября 2022 г.

Тематика семинара:

• История школы в узком и широком смысле
• Потенциал музейной педагогики в решении актуальных задач воспитания обучающихся

Семинар для: общеобразовательных  средних школ, колледжей, СУЗов и иных ОО

Сегодня мы хотим Вам представить уникального ученого-практика, психолога Монину Галину Борисовну  к.пед. наук, доцента кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Российского Государственного Педагогического Университета им.Герцена (г.Санкт-Петербург), заведующую лабораторией психологического проектирования в бизнесе и образовании НОУ ДПО ЦСГО (г.Казань)
 Галина Борисовна является:

разработчиком практических пособий для работы с детьми для педагогов и психологов («Игры-приветствия для хорошего настроения», «Игры на управление гневом», «Игры для гиперактивных детей»и др.)
автором книг: «Как помочь ребёнку», «Тренинг эффективного взаимодействия с детьми», «Шпаргалка для взрослых», «Тренинг общения с ребёнком. Раннее детство», «Проблемы маленького ребёнка» и др

27 октября 2022 года Галина Борисовна проведет неформальную встречу на тему «Почему дети ведут себя не так, как нам хочется? И что с этим делать?»

Приглашаем всех желающих! Участие БЕСПЛАТНОЕ!

 Регистрация https://forms.gle/jA6RxAgStYeyy8du8

Уважаемые родители, педагоги, мы продолжаем цикл неформальных встреч, посвященных вопросам воспитания «Как воспитать ребенка счастливым и самому не сойти с ума?»

27 октября 2022 года состоится вторая встреча с уникальным психологом Мониной Галиной Борисовной:
«ПОЧЕМУ ДЕТИ ВЕДУТ СЕБЯ НЕ ТАК, КАК НАМ ХОЧЕТСЯ? И ЧТО С ЭТИМ ДЕЛАТЬ?»

О чем мы будем говорить:

• Почему возникает «нежелательное» поведение – надо ли нам, взрослым, это знать?
• Полезное и бесполезное поведение
• 4 ошибочных цели поведения
• Привлечение внимания
• Борьба за превосходство
• Стремление к реваншу
• Демонстрация некомпетентности
• Переориентация ошибочных целей поведения
• Стратегии родителей и педагогов
• Кроме того, мы обязательно попрактикуемся в определении целей нежелательного поведения

В наши дни к организации и осуществлению образовательной деятельности предъявляются серьезные требования. Изменения в системе образования происходят с «космической скоростью», бюрократическая нагрузка на педагога возрастает изо дня в день, что приводит к выгоранию учителя и как следствие к профессиональным деформациям. К сожалению, это приводит к информационной пассивности педагога, педагогической агрессии либо авторитарности, к формальному подходу исполнения своих обязанностей, эмоциональным срывам и это далеко не весь перечень последствий. Что же делать руководителю образовательной организации в таких ситуациях? Какие психолого-педагогические условия создать, чтобы не допустить профессиональной деформации педагога? Как помочь педагогу перестать воспринимать информацию и оценивать окружающий мир искаженно, через призму профессиональных обязанностей и интересов? Какие способы преодоления профессиональной деформации подсказать?

7 октября прошел практико-ориентированный вебинар «Использование метода кинотерапии в психолого-педагогической работе» в рамках работы кластера «Психологическая безопасность образовательной среды» Международной конференции «Образование и личность».

Мероприятие было организовано НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» при содействии Ассоциации психологов Сербии, НОЧУ ВО «Международный университет психолого-педагогических инноваций» (г.Москва), Учреждения образования «Региональный образовательный институт» (Кыргызская Республика, Жалал-Абадская обл., г.Таш-Кумыр), Ассоциации содействия развитию детей (г. Белград, Сербия), Портал Международного Педагогического Сообщества «Учительство без границ».

Спикером мероприятия выступила практикующий психолог-консультант, педагог-психолог, создатель и руководитель киноклуба Попова Валерия Евгеньевна (г. Воронеж). На вебинаре были обсуждены вопросы организация процесса кинотерапии, принципы подбора кинофильмов, ключевые аспекты использования детской кинотерапии, а также области применения данного метода в работе с детьми и взрослыми.

НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» -  экспериментальная площадка Федерального Института Развития Образования РАНХиГС при президенте Российской Федерации объявляет о Республиканском конкурсе «Психологическая служба в образовании (кабинет педагога-психолога как эффективный инструмент психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса)».

Конкурс проводится с 2015 года при поддержке Министерства Образования и науки Республики Татарстан с целью повышения профессионального мастерства и творческой активности педагогов-психологов, распространения передового опыта организации и эффективного использования ресурсов образовательных организаций и психолого-педагогических служб муниципальных районов.

11 октября 2022 года на базе МКУ «Управление образования Алькеевского муниципального района Республики Татарстан состоялся научно-практический семинар «Единое образовательное пространство в условиях муниципалитета» в рамках кластера «Обновленные ФГОС: эффективная реализация и методическое сопровождение».

Мероприятие было организовано в рамках ежегодной Международной конференции «Образование и личность» НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования» при содействии Ассоциации психологов Сербии, НОЧУ ВО «Международный университет психолого-педагогических инноваций» (г.Москва), Учреждения образования «Региональный образовательный институт» (Кыргызская Республика, Жалал-Абадская обл., г.Таш-Кумыр), Ассоциации содействия развитию детей (г. Белград, Сербия), Портал Международного Педагогического Сообщества «Учительство без границ».

Добрый день, уважаемые коллеги!

Мы рады сообщить, что  с 10 октября стартует наш
Ежегодный методический Фестиваль «Новые форматы проектной деятельности в дополнительном образовании детей: опыт, перспективы»

Фестиваль проводится в рамках международной научно-практической конференции.