С 17 по 28 марта на базе Центра состоялись курсы повышения квалификации для заместителей руководителей образовательных организаций Республики Татарстан. В рамках курсов были рассмотрены актуальные темы и ключевые направления в сфере образования, направленные на улучшение качества образовательного процесса, развитие воспитательной работы и повышение квалификации руководителей школ.
Одной из важнейших тем курсов стало разъяснение изменений в Федеральном законе № 273 «Об образовании в Российской Федерации». Участники курса ознакомились с нововведениями и их воздействием на систему образования, что позволило укрепить правовую грамотность специалистов и повысить их способность адаптировать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями законодательства.
Особое внимание было уделено стратегическим вопросам воспитания, а также формированию комплексного подхода к самоопределению и социализации школьников. В ходе обсуждений участники активно анализировали современные воспитательные практики, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся. Важным аспектом программы стали занятия по безопасности в образовательных учреждениях, включая профилактику экстремизма и терроризма, а также профилактику безнадзорности и правонарушений среди учащихся. Эти темы позволили участникам систематизировать знания и навыки по укреплению системы безопасности в своих образовательных организациях, а также разработать эффективные модели воспитательной работы с детьми из групп риска. Важной составляющей курса стали тренировки по оказанию первой помощи, что является неотъемлемой частью обеспечения безопасности и здоровья учащихся.
Особый акцент был сделан на развитие компетенций заместителей директоров в вопросах повышения качества образования. В рамках курса проводились занятия по проектному управлению в образовательных организациях, управлению информационно-методическими ресурсами и программно-методическим обеспечением воспитательной работы. Практические занятия по проектному управлению позволили завучам развить навыки эффективного планирования и реализации образовательных проектов, а также научиться работать с инновационными подходами в обучении.
Кроме того, большое внимание было уделено вопросам цифровой трансформации образовательных учреждений. Участники познакомились с современными информационными технологиями, которые могут быть использованы для улучшения управления образовательным процессом и воспитанием школьников, что значительно повысило цифровую грамотность участников.
Ключевым аспектом курсов стал обмен опытом в рамках стажировок. Посетив МБОУ «Гимназия №20 «Гармония» Московского района г. Казани участники курсов смогли увидеть на практике успешные примеры работы, ознакомиться с передовыми методиками и подходами, обсудить с коллегами возможные пути внедрения новых решений в своей образовательной организации. Дополнительно, участники приняли участие во II Межрегиональном Форуме «Образовательная мобильность как фактор формирования личности педагога и его непрерывного профессионального роста». Форум стал отличной площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных проблем и перспектив развития системы образования в России. Участники курсов получили уникальную возможность расширить свои профессиональные горизонты, познакомиться с новыми тенденциями и подходами в образовательной мобильности, а также наладить контакты с коллегами из других регионов.
Курсы завершились итоговой аттестацией, включавшей тестирование и практическое применение полученных знаний. Участники продемонстрировали высокие результаты, что свидетельствует об успешном освоении материалов и готовности применять полученные компетенции в своей профессиональной деятельности.
