Приглашаем курсы повышения квалификации для педагогических работников образовательных организаций по теме «Стратегия подготовки к итоговой аттестации и конкурсным мероприятиям» (в объеме 16 часов)

Категория слушателей: учителя по предмету «Русский язык и литература», заместители директора по учебно-воспитательной работе, методисты.

Учебно-методические материалы для слушателей курсов повышения квалификации "Совершенствование содержания и методов работы учителя-логопеда ДОУ в условиях перехода на ФГОС ДО"

Пройдите по ссылке, чтобы ознакомиться с учебно-методическими материалами. 

Занятия слушателей профессиональной переподготовки «Организация и методика дошкольного образования: музыкальный руководитель» в МБУДО «Детская музыкальная школа №1» Кировского района г. Казани

8 июня экспертная комиссия МБУДО «Детская музыкальная школа №1» Кировского района г. Казани проводила оценку знаний обучающихся по образовательной программе дополнительного профессионального образования «Организация и методика дошкольного образования: музыкальный руководитель».

Приглашаем 15-18 июня 2017 г. на очередной семинар из цикла семинаров по арт-терапии «Действо и ритуал. Музыка, танец, живопись и прикладное искусство в мультимодальном подходе в арт-терапии» (40 часов)

28 мая прошел интерактивный семинар с элементами тренинга «Секреты эффективного общения с современными детьми и подростками». Автор семинара Монина Галина Борисовна кандидат педагогических наук,– автор учебника «Психологическое консультирование детей и подростков», научно-методического пособия «Технология формирования инициативности, самостоятельности, ответственности дошкольников»

На семинар пришли родители подростков, психологи, логопеды, воспитатели и врачи– все, чья работа и жизнь связана с общением с детьми и подростками.

Слушатели об этом семинаре отзываются как «волшебный день с волшебными людьми!»
* «Спасибо за огромный опыт»
* «Легко и просто на доступном языке «
* Я восхищаюсь Вами и хочу продолжения!»
В августе планируется второй семинар из серии встреч с Галиной Борисовной.

26-29 мая Семенович Анна Владимировна, кандидат психологических наук, доцент, автор базовой технологии нейропсихологического сопровождения психического развития - Метода замещающего онтогенеза; научный руководитель Нейропсихологического сообщества (г. Москва) приезжала в Казань, в Центр социально-гуманитарного образования

ЦСГО организует курсы для педагогических работников образовательных организаций, учителей-предметников по дополнительной образовательной программе повышения квалификации «Теоретические и методические аспекты преподавания в условиях реализации ФГОС (по предметным областям)»

Процесс обучения осуществляется на инструментах и методологии дистанционного образования.

Приглашаем педагогических работников образовательных организаций пройти курсы повышения квалификации «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГРУПП ПРОДЛЕННОГО ДНЯ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС» (64 часа)

Курсы включены в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2017 год.

Приглашаем воспитателей дошкольных образовательных организаций пройти курсы повышения квалификации «Содержание и организация образовательного процесса в дошкольной образовательной организации. Профессиональная компетентность воспитателя в свете новых требований ФГОС» (64 часа)

Курсы включены в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2017 год.

20-21 мая в «Центре социально-гуманитарного образования» проходил семинар «Реализация эффективного взаимодействия в триаде ребенок – специалист-родитель средствами мультимодального подхода в арт-терапии»

Современные дети отличаются от своих сверстников 5-10-летней давности, и нам, взрослым не всегда удается понять, что ими движет, почему то, что кажется нам важным и интересным оставляет их равнодушными, а то, что нам непонятно вызывает их восторженные реакции.