Приглашаем педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования (воспитатели) пройти курсы повышения квалификации (72 часа)

Курсы включены в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2019 год.

Приглашаем на курсы повышения квалификациив рамках работы Федеральной инновационной площадки

Объем: 72 часа
Курсы проводятся в рамках работы Федеральной инновационной площадки «Компетентностная модель непрерывного профессионального роста в условиях персонифицированной системы образования Республики Татарстан» (приказ Министерства просвещения Российской Федерации №318 от 18.12.2018 г.)

В программе курсов:

• Нормативно-правовая база инклюзивного обучения детей с ОВЗ (Синдромом Дауна, легастенией, аутизмом и другими особенностями развития.)
• Теоретические основы обучения детей с умственной отсталостью и минимальными нарушениями слуха
• Инклюзивное обучение грамоте детей дошкольного возраста с синдромом Дауна, легастенией, аутизмом и другими особенностями развития
• Методики обучения детей с синдромом Дауна
• Работа с семьей особенного ребенка

4 февраля состоялся вебинар в рамках работы Федеральной инновационной площадки

Вчера состоялся вебинар в рамках дистанционных курсов повышения квалификации по программе «Компетентностный подход к управлению профессиональным развитием коллектива в условиях реализации ФГОС» (108 часов), в котором приняли участие более 80 представителей администраций образовательных организаций Республики Татарстан.

«Школа понимания»(взаимоотношения в семье, воспитывающей детей с ОВЗ)

Уважаемые родители! Появление в семье ребёнка с нарушениями интеллектуального развития значительно осложняет жизнь семьи: родители испытывают стресс, зачастую не знают, как правильно организовать общение, учебный и воспитательный процесс. 

Если Вы воспитываете ребенка с нарушениями в развитии, значит, Вы сильный человек, но помощь бывает нужна подчас даже сильным людям. Мы предлагаем взглянуть на ситуацию со стороны; другими глазами увидеть своего ребенка, своих близких, разбить сложившиеся стереотипы, мешающие проживать свою жизнь в гармонии с собой и окружающими.

В рамках реализации проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» Центр социально-гуманитарного образования проводит цикл тренингов «Школа понимания» за счет средства гранта Президента Российской Федерации.

Тренинги проводит кандидат психологических наук Мантонина Ольга Ивановна. Ждем Вас по адресу Казань, ул.Гладилова, 22. Запись по т.89033887526.

В рамках реализации проекта «Общество Взаимной Заботы: особенный ребенок» 22-25 января 2019 г. прошел цикл семинаров- практикумов для педагогов общеобразовательных организаций «На пороге ученичества: школьная готовность без «подготовки к школе»

Перед педагогами выступил доктор психологических наук, профессор кафедры ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» Московского государственного психолого-педагогического университета Кудрявцев Владимир Товиевич. Тема его выступления - «Помощь родителя в преодолении ребенком эмоциональных нагрузок в период аттестационных испытаний».

Кандидат философских наук, доцент Российского государственного гуманитарного университета (Москва) Уразалиева Гульшат Кулумжановна провела цикл встреч с родителями учащихся и воспитаннико, педагогами, воспитателями по теме «Развивающая общность родителей и детей (РОДИВ) как инструмент партнерства педагогов и родителей».

Приглашаем на семинар «Формирование и развитие двигательной активности как залог эффективной социализации дошкольника»

Научно-методическая школа «Дошкольное образование: современное состояние и перспективы развития» приглашает нейропсихологов, психологов, педагогических работников дошкольных образовательных организаций на авторский семинар-практикум доктора педагогических наук, профессора Ефименко Николая Николаевича «Формирование и развитие двигательной активности как залог эффективной социализации дошкольника» (8 часов).

Приглашаем 17 февраля 2019 г. психологов, педагогов, социальных работников специалистов работающих в системе «Человек-человек», всех, кто заинтересован в повышении коммуникативной компетентности на семинар-тренинг «Управление эмоциями» (8 часов)

Автор семинара-тренинга Монина Галина Борисовна (г. Санкт-Петербург) кандидат педагогических наук, доцент, автор учебника «Психологическое консультирование детей и подростков», научно-методического пособия «Технология формирования инициативности, самостоятельности, ответственности дошкольников», соавтор монографии «Гиперактивные дети», «Эффективное взаимодействие с агрессивными, тревожными, гиперактивными и аутичными детьми» и др.

Приглашаем педагогических работников, реализующих программы дошкольного образования на авторский семинар-практикум «Нарушения осанки у дошкольников во фронтальной плоскости и пути их коррекции средствами физического воспитания (сколиотическая осанка, сколиоз)» (16 часов)

Автор семинара: доктор педагогических наук, профессор Ефименко Николай Николаевич.

В рамках семинара будет обращено внимание на следующие моменты:

• Диагностика нарушений осанки во фронтальной плоскости по внешним (визуальным) признакам.
• Асимметрии парных диагностических точек - основа обследования осанки при внешнем осмотре ребёнка.
• Противопоказания для детей со сколиотической осанкой.
• Основные направления коррекции сколиотической осанки у детей в ДОО средствами физического воспитания.

Приглашаем педагогов дополнительного образования на дистанционные курсы повышения квалификации по программе: «Организация работы педагогов, реализующих программы дополнительного образования для детей с ОВЗ»

Программа включена в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2019 год (приказ МО и Н РТ № под-1773/3 от 29.11.2018 г.).

13-17 февраля 2019 г. приглашаем на курсы повышения квалификации «Логопедический массаж при различных нарушениях речи»(объем 72 часа)

В программе:
1-2 день - Афазия: этиология, патогенез, классификация, диагностика (авторская разработка интерпретации результатов обследования), основные принципы реабилитации речевых нарушений, основные методики работы при разных формах афазии (с опорой на авторские методики)

3 день – Дизартрия: этиология, патогенез, классификация, основные методики работы при разных формах дизартрии. Проводит Гераськина Галина Казисовна, преподаватель Института дефектологии и медицинской психологии, логопед высшей квалификационной категории (г. Москва)

4-5 день-Логопедический массаж (практика)
Проводит Иванова Елена Евгеньевна, преподаватель ЦСГО, логопед высшей квалификационной категории (г. Казань)