Наш Центр совместно НОЧУ ВО «Международный университет психолого-педагогических инноваций» (г. Москва) приглашает работников общеобразовательных организаций принять участие в Межрегиональном конкурсе педагогических разработок «МЕТАПРЕДМЕТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ».

Кто может участвовать?

• Педагоги
• Методисты
• Руководители
• Творческие группы
• Управленческие команды

Номинации:

• Формирование метапредметных результатов (1-4 классы)
• Оценка достижения метапредметных результатов (1-4 классы)
• Формирование метапредметных результатов (5-11 классы)
• Оценка достижения метапредметных результатов (5-11 классы)

В рамках цикла мероприятий, посвящённых Году защитников Отечества и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, 09 апреля 2025 года для младших классов школы №39 Вахитовского района г. Казани члены клуба ветеранов педагогического труда музея «Истории советской школы» ЦСГО при поддержке участников поискового отряда АПО «Снежный десант» ЦСГО провели выездной семинар, посвящённый 80-летию со Дня Победы в Великой Отечественной войне.

Насыщенный и интересный исторический материал о Великой Отечественной войне и деятельности поисковых отрядов АПО «Снежный десант» в доступной форме увлёк и впечатлил всех участников.

Демонстрация музейных экспонатов (предметов из «Долины смерти») не оставила равнодушным ни одного человека в зале.

Через встречи поколений ПОКОЛЕНИЙ передаётся память о Великой Отечественной войне, пробуждая в душах сострадание, доброту, гордость и благодарность.

Приглашаем работников дошкольных образовательных учреждений и их воспитанников принять участие в Республиканском конкурсе-фестивале «Язык — это главное сокровище народа».

Цель Фестиваля  – сохранение, поддержка и развитие татарского языка и татарской культуры, передача духовного наследия татарского народа подрастающему поколению.

Предусмотрено очное и заочное участие.

Фестиваль проводится в трех номинациях:
- Хореографический жанр (народный танец, народный стилизованный танец, хореографическую композицию на основе музыки татарского народа).
- Вокальный жанр (татарские народные песни на родном языке).
- Художественное слово (устное народное творчество татарского народа).

Приём заявок с 21 апреля по 7 мая 2025 года.

Приглашаем работников дошкольных образовательных учреждений и их воспитанников принять участие в Республиканском конкурсе-фестивале «Язык — это главное сокровище народа».

Цель Фестиваля  – сохранение, поддержка и развитие татарского языка и татарской культуры, передача духовного наследия татарского народа подрастающему поколению.

Предусмотрено очное и заочное участие.

Фестиваль проводится в трех номинациях:
- Хореографический жанр (народный танец, народный стилизованный танец, хореографическую композицию на основе музыки татарского народа).
- Вокальный жанр (татарские народные песни на родном языке).
- Художественное слово (устное народное творчество татарского народа).

Приём заявок с 21 апреля по 7 мая 2025 года.

Уважаемые коллеги! С целью повышения профессиональной компетенции 23 апреля 2025 года в 13:30 (мск) приглашаем на семинар «Формирование функциональной грамотности учащегося, родителей и педагога - как фактор гармонизации обучения и воспитания»

Организаторы:​ НОУ ДПО "Центр социально-гуманитарного образования" и МБОУ "СОШ 153" г.Казани.
Участники: заместители директоров школ, учителя предметники, классные руководители, родители и все заинтересованные лица.

Семинар пройдёт по адресу: г. Казань, пос. Юдино, ул. Бирюзовая, д.2 а
Участие бесплатное, желающие получить сертификат оплачивают 400₽.

Зарегистрироваться можно по ссылке  https://forms.yandex.ru/cloud/67f38938f47e73240e2ecb86/.

Дополнительная информация: WhatsApp, Telegram ‪+79872390469‬

До встречи на полезном семинаре!

05 апреля в ЦСГО состоялся семинар-практикум на тему «Младенческие рефлексы. Диагностика и интеграция примитивных рефлексов. Сенсорная система и коррекция сенсорных состояний с замедлением медленных рефлексов»

Ведущая семинара - Алиева Лейсан Сиреньевна, нейропсихолог, логопед, дефектолог, сурдопедагог, директор Центра нейрокоррекции Нейро-kids" Кубик-Рубик, представила методы диагностики и лечения примитивных рефлексов, сохраняя связь между рефлексами и сенсорной системой ребенка.

Участники выяснили, как правильно подобранные упражнения могут «достроить» нейронные связи и компенсировать трудности. Семинар - практикум открыл новые горизонты для специалистов и родителей, показав, как коррекционная работа способствует развитию детей. Сделаны выводы о методах диагностики и влиянии рефлексов на развитие ребенка.

Семинар получил высокую оценку содержания и организации!

В Конкурсе приняли участие воспитатели детских садов, классные руководители, педагоги школ, колледжей, учреждений дополнительного образования, специалисты библиотек, представившие методические материалы, которые помогают поддерживать интерес к чтению художественных книг и пробуждают любовь к русской, татарской и зарубежной литературе у детей и подростков.

Конкурс проводился по 6 номинациям:

1. «Разработка внеурочного/внеклассного занятия – классическая русская, татарская, зарубежная литература».

2. «Разработка внеурочного/внеклассного занятия – современная русская, татарская, зарубежная литература».

3. «Любители словесности: путь к книге».

4. «Буктрейлер».

5. «Семейное чтение – разработка мероприятия по приобщению детей и родителей к чтению».

6. «Мотивация к чтению детей дошкольного возраста».

С 26 по 28 марта 2025 года на базе образовательных организаций Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, по приглашению Центра социально-гуманитарного образования, состоялась серия тренингов и семинаров-практикумов, проведенных Мониной Галиной Борисовной, кандидатом педагогических наук, доцентом кафедры возрастной психологии и педагогики семьи Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург).

Первое мероприятие состоялось 26 марта и было ориентировано на заведующих детских садов. Тема тренинга, «Эффективные приемы взаимодействия с родителями современных дошкольников», оказалась чрезвычайно актуальной в условиях современных реалий, когда взаимодействие с родителями становится неотъемлемой частью воспитательно-образовательного процесса. В ходе тренинга участники ознакомились с эффективными методами и подходами в общении с родителями, обсуждали сложные ситуации и способы их разрешения, а также исследовали новые формы сотрудничества, направленные на улучшение качества дошкольного образования.

27 марта на базе школы № 28 города Нижнекамска в рамках программы «Школа классного руководителя» был организован тренинг для педагогов, осуществляющих классное руководство «Владение техниками эффективного взаимодействия с участниками образовательного процесса – как значимый фактор предотвращения конфликтов». Пристальное внимание было уделено вопросам предотвращения конфликтных ситуаций в школьной среде и поиску путей для создания комфортной атмосферы в классе. Участники тренинга активно осваивали различные коммуникационные стратегии и практические техники, навыки конструктивного общения с учениками, их родителями и коллегами, которые помогут им наладить более продуктивные и гармоничные отношения в учебной среде.

01-02 апреля 2025 года сессия ПП «Нейропсихологическая диагностика и коррекция»

01-10 апреля 2025 года бюджетные курсы МОИН РТ «Игропрактика как инструмент психосоциального развития и коррекции проблемного поведения дошкольников» для педагогов-психологов ДОО (56 часов)

08 - 17 апреля 2025 года  бюджетные курсы для воспитателей по теме Реализация ФОП ДО на основе педагогической диагностики в едином образовательном
пространстве

15-24 апреля 2025 года бюджетные курсы МОИН РТ «Междисциплинарные нейропсихологические технологии в работе учителя-логопеда ДОО» для учителей-логопедов ДОО (56 часов)

17-18 апреля 2025 года Вебинары Шевцовой Е.Е. (г.Москва) «Нейропсихологический подход в сопровождении образовательного процесса в ДОО в условиях инклюзивного образования» (4 часа)
РЕГИСТРАЦИЯ https://forms.yandex.ru/cloud/67ea546584227c6965332650/

С 17 по 28 марта на базе Центра состоялись курсы повышения квалификации для заместителей руководителей образовательных организаций Республики Татарстан. В рамках курсов были рассмотрены актуальные темы и ключевые направления в сфере образования, направленные на улучшение качества образовательного процесса, развитие воспитательной работы и повышение квалификации руководителей школ.

Одной из важнейших тем курсов стало разъяснение изменений в Федеральном законе № 273 «Об образовании в Российской Федерации». Участники курса ознакомились с нововведениями и их воздействием на систему образования, что позволило укрепить правовую грамотность специалистов и повысить их способность адаптировать образовательный процесс в соответствии с современными требованиями законодательства.

Особое внимание было уделено стратегическим вопросам воспитания, а также формированию комплексного подхода к самоопределению и социализации школьников. В ходе обсуждений участники активно анализировали современные воспитательные практики, направленные на развитие функциональной грамотности учащихся. Важным аспектом программы стали занятия по безопасности в образовательных учреждениях, включая профилактику экстремизма и терроризма, а также профилактику безнадзорности и правонарушений среди учащихся. Эти темы позволили участникам систематизировать знания и навыки по укреплению системы безопасности в своих образовательных организациях, а также разработать эффективные модели воспитательной работы с детьми из групп риска. Важной составляющей курса стали тренировки по оказанию первой помощи, что является неотъемлемой частью обеспечения безопасности и здоровья учащихся.