Приглашаем 13.02.2023-24.02.2023 учителей-логопедов пройти курсы повышения квалификации: "Междисциплинарные нейропсихологические и музыкальные технологии в работе учителя-логопеда ДОО в условиях инклюзивного образования" (72 часа)

(курсы включены в республиканский реестр дополнительных профессиональных программ (модулей) повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Республики Татарстан на 2023 год)

Актуальность представленной программы обусловлена следующими факторами:

• Современный уровень психолого-педагогического и клинико-психолого-педагогического сопровождения детей требует привлечения инновационных, наукоемких технологий, междисциплинарного и межтеоретического подхода.
• Очевидно неблагополучие психологического развития современных детей; в том числе, связанное с обилием различных проблем развития их мозга.
• Разработка образовательных программ в рамках инклюзивного образования, что предполагает широкое использование нейропсихологического подхода как осевого, объединяющего всех участников инклюзивного процесса.

Ежегодно 8 февраля российское научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник — День российской науки, учреждённый указом Президента РФ в 1999 году.

(28 января) 8 февраля 1724 года Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.
В 2024 г. Академия наук будет праздновать свое 300-летие, а День российской науки по-прежнему считается важной датой для страны, которая продолжает научные традиции.

10 февраля с 09:00-18:00 вы можете бесплатно посетить выставку «Наука без границ» в Библиотеке-филиале № 36 г. Казани (пр-кт. Ибрагимова, д. 2)
На выставке, приуроченной к этой дате, будет представлена литература по истории отечественной науки, о выдающихся ученых и их великих разработках.

3 февраля в Арске завершились  курсы повышения квалификации учителей начальных классов, в работе которых приняли участие представители Балтасинского, Сабинского, Зеленодольского и Арского районов республики. Наша организация здесь апробировала новую программу, нацеленную на осознание  особенностей современных  подходов  к работе с текстом в свете требований функциональной грамотности обучающихся. В процессе реализации программы особое внимание было уделено вопросам  овладения  такими  новыми технологиями, как технология развития критического мышления, технология продуктивного чтения, стратегий смыслового чтения, пополнения методической копилки учителей новыми приемами работы с текстами не только художественными, но и научно-популярными; ориентирования    творческого потенциала  педагогов на формирование основ функциональной грамотности младших школьников.

Следует отметить качественное выполнение  всеми слушателями дистанционной части программы. Педагогами было отмечено, что материал, представленный в дистанте,  новый и отражает современные тенденции  и процессы  в системе образования и может послужить опорой в практической деятельности в ближайшие годы.

С 23 января по 03 февраля 2023 года состоялись КПК учителей-логопедов высшей и 1 квалификационный категории по теме: «Практика работы учителя-логопеда: нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений развития у дошкольников»

Стажировки слушателей проходили в НейроЛогопедическом центре «Самоцветы» и на базе МАДОУ «Детский сад №355 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения» Московского района г.Казани.

Программа стажировок была очень насыщенной, интересной. Педагоги поработали с такими темами как: 

• «Нейропсихологические основы ВПФ: развитие, нарушения и методы коррекции с учетом уровнего построения движений по Н.А.Бернштейну»
• «Нейропсихологические приемы в коррекционно-развивающей работе с детьми ЗПР»
• «НЕЙРОЛОГОритмика. Авторские игры и пособия на «решения» двигательных задач и навыков»
• «Взаимосвязь моторного развития и ВПФ в онтогенезе»
• «Работа по активизации I, II, III блока мозга»
• «Использование клавес в рамках нейропсихологического подхода в работе музыкального руководителя» и многое др.

Слушатели во время курсов делились опытом работы с коллегами, изучали теорию и много практиковали. А также отметили высокую организацию курсов и внимательную работу куратора – Турициной Ирины Юрьевны!

Благодарим за такой поэтический и прекрасный отзыв!

Вчера в рамках стажировки на курсах повышения квалификации учителей-логопедов по теме: «Практика работы учителя-логопеда: нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений развития у дошкольников» слушатели посетили Нейрологопедический центр «Самоцветы»

Фотографии и отзывы в подробнее

Уважаемые коллеги! В нашем Издательстве "Центр" вышла НОВИНКА! 

За подробной информацией о Волшебном чемоданчике, переходите по ссылке Новинка Издательства - НАБОР ПРАКТИЧЕСКИХ ПОСОБИЙ ПЕДАГОГА "КОПИЛКА-ВЫРУЧАЛКА"

Приглашаем нейропсихологов, психологов, логопедов и дефектологов на курсы повышения квалификации: «Нейропсихологическая коррекция при различных нарушениях психо-речевого развития детей» (16 часов)

Образовательная программа с элементами супервизии реализуется полностью в он-лайн формате. Слушателям предоставляется уникальная  возможность обсуждения коррекционных программ с автором курса.

Автор и ведущая курсов - Визель Татьяна Григорьевна, доктор психологических наук, профессор кафедры специального (дефектологического) образования МИП. (г. Москва).

Приглашаем 04 февраля 2023 годаучителей-логопедов, учителей-дефектологов на авторский семинар-практикум (он-лайн обучение с подключением по ссылке ZOOM): 
«Технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников»

Время проведения: с 10.00 до 13.20 (по Мск)

Автор и ведущий – Шашкина Гульнара Рустэмовна (Москва), доцент кафедры логопедии Института специального образования и психологии Московского городского педагогического университета, кандидат педагогических наук. Автор ряда научных и методических пособий, в том числе автор и редактор учебного пособия «Логопедические технологии диагностики речевых нарушений у дошкольников» Москва, ИНФРА-М, 2022

Фотографии наших слушателей с практикума "Технологии и возможности применения результатов исследований невролога в коррекционной работе обучающихся с ОВЗ", который идет прямо сейчас !

Ведущая практикума - Князева Олеся Васильевна, доцент кафедры детской неврологии КГМА - филиал ФГБОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, кандидат медицинских наук, практикующий невролог