Поисковое движение - это уникальный феномен, возникший в  республике конце 60-х годов прошлого столетия. Но, несмотря на прошедшие десятилетия, поисковое движение не потеряло  своей значимости, не исчерпало своего потенциала и  сегодня остается в авангарде патриотического воспитания. Движение в Республике Татарстан возникло по инициативе студенчества, а в настоящее время  прочно заняло свои позиции в системе патриотического воспитания школьников.

На панельной сессии шел разговор о новых формах работы в школе с использованием формата и  опыта поискового движения. Участники поделились своим опытом работы, обсудили имеющиеся проблемы и перспективы сотрудничества.

В работе секции приняли участие педагоги и руководители общеобразовательных школ, руководители поисковых отрядов  Московской, Новгородской областей, города Казани, Лаишевского, Аксубаевского, Алексеевского, Спасского районов Татарстана. Перед участниками выступил заместитель руководителя исполнительного комитета Спасского муниципального района Савинов Е.В., который рассказал о системе работы  по патриотическому воспитанию в  районе, дал высокую оценку поисковому движению и отметил значимость межведомственного взаимодействия.

Эмоциональным моментом работы секции стало выступление агитбригады Большекабанской средней школы Лаишевского района (рук. Чуприн В.В., Хасанова Э.В.), активистов поискового отряда «Юнармеец» (рук.Чугуров А.А.).

«Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в современной социокультурной ситуации»

Рассматриваемые вопросы:

• Современные тенденции в исследовании особенностей развития личности;
• Теория поколений: что нужно знать о современных школьниках и как применить эти знания для эффективного обучения;
• Деятельность психологов образования в структуре психологической помощи членам семей участников (ветеранов) СВО;
• Особенности коррекции тревожности детей младшего школьного возраста;
• Искусство в образовании как важный компонент развития личности подрастающего поколения;
• Мотивация и уровень готовности профессионального выбора у подростков;
• Психолого- педагогическая поддержка обучающихся из семей, члены которых мобилизованы на СВО. Техники помощи детям и родителям.

"Реализация развивающего потенциала  проектно-исследовательской технологии  в учебно-воспитательном процессе:  вопросы преемственности, опыт и перспективы" – так  была сформулирована тема  научно-практического  семинара, запланированного в рамках апробации УМК «Мои первые проекты»  и проведенного сегодня, 14 ноября 2024 г.,     на базе МБОУ «Гимназия №1» Чистопольского муниципального района РТ.

В работе семинара-практикума приняли участие учителя начальных классов Чистопольского, а также соседних Новошешминского, Аксубаевского и Спасского муниципальных районов республики. Семинар также транслировался для онлайн участия коллег - участников апробации.

Участникам семинара были представлены внеурочные занятия по нашим пособиям, которые  отразили творческий поиск педагогов, умение создавать психологический комфорт на занятии, нестандартный подход  к организации деятельности учащихся.

Отрадно отметить, что продуманы обмен опытом работы по использованию проектно-исследовательской технологии, мастер-классы,  выставки  проектных работ учащихся не только начального звена, но и 5-11 классов. Живой интерес коллег  вызвала демонстрация  творческого проекта, посвященного истории тобольских татар и др..

Семинар получился содержательным и продуктивным. Участники семинара были едины в том, что системная работа  по УМК «Мои первые проекты» в течение 4 лет  послужит надежной основой  для  обучающихся в подготовке к индивидуальному проекту при завершении основной школы.Всем большое спасибо!

Митап «Интерактивная проекция инклюзивного образования в личностном развитии обучающихся и воспитанников с ОВЗ»
Кластер «Личностно-смысловая парадигма в инклюзивном и коррекционном образовании»

Дата: 18 ноября 2024
Время: 11:00
Формат проведения: онлайн, трансляция в Zoom
Зарегистрироваться https://forms.yandex.ru/cloud/66cd838dd0468803b486cc87/


Научно-практический семинар «Психолого-педагогическое сопровождение развития личности в современной социокультурной ситуации»
Кластер «Развитие навыков будущего для перспективного образования»

Дата: 19 ноября 2024
Время: 10:00-13:00
Формат участия: очно и онлайн
Место проведения: МБОУ «Лицей № 35 - образовательный центр «Галактика» Приволжского района города Казани
Зарегистрироваться https://forms.yandex.ru/cloud/66cd7a3673cee702562700cc/

13 ноября 2024 года в рамках V Международной научно-практической конференции «Образование и личность: современные ориентиры, технологии обучения и воспитания» прошла работа секционного заседания в формате круглого стола «Профилактика и преодоление профессиональных деформаций специалистов сферы образования».

Были рассмотрены вопросы профилактики и коррекции профессиональных деформаций специалистов сферы образования, организации учебно-воспитательной деятельности современных детей и подростков, а также обучающихся с особыми образовательными потребностями в рамках реализации ФООП. Спикеры секции – ученые и педагоги-практики общеобразовательных организаций республики обратили особое внимание участников на основные направления работы по коррекции профессиональных деформаций педагогов, контент аналитического мышления в диагностике деформаций, методическое обеспечение мотивационных процессов совершенствования профессиональных компетенций педагога в проекции воспитательной работы, условия и средства профилактики профессионального выгорания.

Организаторы выражают огромную благодарность Сорокиной Татьяне Викторовне, директору МБУДО «Центр дополнительного образования детей «Заречье» Кировского района» г. Казани за прекрасные условия проведения мероприятия, всем участникам за активную работу и высокое качество представленных докладов.

 21 и 23 ноября приглашаем на обучающий семинар ФИЛИЧЕВОЙ ТАТЬЯНЫ БОРИСОВНЫ
(Лауреата Премии Правительства РФ, Президента Союза дефектологов, научного руководителя Института специального образования и реабилитации МУППИ, Почетного профессора МПГУ, доктора педагогических наук, профессора)

Занятия ОНЛАЙН и ОЧНО!

Подробная информация  https://muppi.ru/events/programmy-povysheniya-kvalifikatsii/553/

«Интерактивная проекция личностного развития обучающихся с ОВЗ в специальном и инклюзивном образовании»

Рассматриваемые вопросы:

- моделирование стратегий инклюзивного персонализированного образования (практикум)
- развивающая предметно-пространственная среда логопедического кабинета в соответствии с ФАОП ДО (мастер-класс);
- использование программно-методического комплекса в работе с детьми с нарушениями слуха (практикум);
- организация специальных образовательных условий в ДОО для детей с РАС (из опыта работы);
- комплексное всестороннее развитие ребенка с интеллектуальными нарушениями (практикум);

Секционное заседание в формате круглого стола
«Профилактика и преодоление профессиональных деформаций специалистов сферы образования в процессе организации учебно-воспитательного процесса»
Кластер «Саморазвитие педагога - личностные ресурсы позволяющие преодолеть вызовы современности»

Дата: 13 ноября 2024
Время: 13:00 по Московскому времени
Формат участия: очно и онлайн
Место проведения:
- очно (г. Казань, ул. Гладилова, д.22, ауд.20)
- онлайн (трансляция на платформе Zoom)
Зарегистрироваться https://forms.yandex.ru/cloud/66cd82e943f74f03ec36dfb6/

Цель: Помочь детям распознавать и понимать свои эмоции, а также эмоции других людей.
Время: 30-40 минут

Материалы:
 Листы бумаги
 Цветные маркеры или карандаши
 Готовые карточки с эмоциями (можно нарисовать или напечатать)
 Мягкие игрушки или куклы (по желанию)

Пошаговая инструкция:

Вводная часть: Скажите детям, что эмоции — это естественная часть нашей жизни. Обсудите, какие эмоции они знают (радость, грусть, злость, страх, удивление и т. д.). Попросите детей объяснить, когда и почему они могут испытывать эти эмоции.

Создание карточек: Попросите детей нарисовать или написать на отдельных листах бумаги различные эмоции. Можно использовать цвета, чтобы визуально обозначить каждую эмоцию (например, красный для злости, синий для печали, желтый для радости и т.д.).

Очередная встреча состоялась 26 октября.
После обсуждения текущих вопросов, педагоги посетили выставку "Сделано в Татарстане", развернувшуюся на площади перед Госсоветом РТ в рамках саммита БРИКС, на которой представлена различная техника, произведенная в республике.
А вечером насладились оперой П.И. Чайковского "Евгений Онегин" в ТАГТОиБ им. М. Джалиля.

Душевные встречи с добрыми единомышленниками заряжают на активную, интересную и мотивированную жизнь.
Присоединяйтесь!


Телефон, WhatsApp, Telegram: +79872390469 Галина Анатольевна Трошанина
До скорых новых встреч!